Обращение к педагогу, организующему посещение представления
Театра Занимательной Науки «Аукцион идей»

Коллектив ТЗН рад предстоящему сотрудничеству. Для нас важен не только сам факт встречи, но и её КПД. Считаем важным, что на представлении ТЗН зритель, не есть зритель, он активный участник действа. Наш девиз: «Играть! Действовать! Думать!». А это не развлечение, а работа. Поэтому усталость к концу представления, это норма. И только так можно получить интеллектуальное удовольствие. Мы — профессиональные учителя, имеем большой опыт популяризации знаний и очень трепетно относимся к затраченным человеко-минутам и достигнутым результатам. Опыт показывает, что взаимодействие будет оптимальным, если Вы не будете ждать «чудес» только от нас, а возьмёте на себя часть организационных вопросов.

Предлагаемые направления и формы работы:

До представления Вы можете:

1. Ознакомиться с описанием выбранного представления на нашем сайте.
2. Распечатать афишу и вывесить её.
3. Организовать группу и настроить учащихся на то, что представление ТЗН:
   • интерактивное;
   • научное;
   • продолжительное (не менее часа).
4. Провести с учащимися «Разминку».
5. Организовать «посещение» учащимися «Картинной галереи» и решение поставленных в ней вопросов.
6. Напомнить своим подопечным о культуре поведения (телефон, жевательная резинка и т.п.).

Во время представления необходимо дать возможность учащимся работать самостоятельно.

После представления целесообразно использовать его материал для дополнительной работы с учащимися, за которую Вы можете поставить отметки.

Возможные варианты:

1. Написать «сочинение» об увиденном представлении.
2. Описать и объяснить некоторые эксперименты.
3. Проделать возможные опыты в домашних условиях.
4. Предложить учащимся «Фотозагадки» для решения.
5. Обратиться к дидактическому материалу: «Это интересно», «Посмотри эксперимент», «Верно ли, что…», «Сказочки», «Картинная галерея».

Надеемся на взаимопонимание и продолжение сотрудничества!

Коллектив ТЗН.